Iniciativa PantallasAmigas

• Hoy viernes 6, a las 16:15 con la ponencia «Internet y redes sociales. Retos y medidas para un uso seguro y saludable».


• Mañana sábado 7, a las 11:00 con la ponencia «Ciberbullying. Caracterización y herramientas para la
  prevención y la intervención».

En la ya veterana cita —hace el número XXIV— y con una especial oportunidad por el reciente inicio del programa Eskola 2.0, se presentan de nuevo unas jornadas con énfasis en los aspectos de normalización de las TIC en la educación.

El día 20 en horario de mañana contará con Jordi Adell (Universidad Jaume I de Castellón) que a lo largo de cuatro horas, en dos sesiones, tratará el tema de la Competencia Digital.

El día 27 es el turno de las experiencias prácticas a cargo del IES Uribe-Kosta (Plentzia) para primaria y el CEP Andra Mari (Getxo)

También participará Jorge Flores (@JorgeFloresPPAA) por parte de PantallasAmigas (@PantallasAmigas) que ofrecerá dos sesiones de 90 minutos con los siguientes títulos:

• “Identidad digital, privacidad y redes sociales en la adolescencia: riesgos, prevención e intervención” orientado a ESO.


• “Internet para niños y niñas. Retos y recomendaciones para un uso seguro y saludable” para Educación Primaria.

Programa de las XXIV Jornadas Pedagógicas de Barakaldo.

Fuente: PantallasAmigas

Nos planteamos la pregunta sobre el grado de adecuación presentaba el medio para los menores, qué riesgos se planteaban. Vimos que este asunto ya estaba en la agenda de países como EEUU, Canadá, Reino Unido, Australia... y que era cuestión de tiempo el que eso pasara en nuestro país. Comprobamos que apenas había recursos didácticos ni proyectos para trabajar en este sentido y nos propusimos crearlos. Poco a poco, la necesidad se hizo más grande, impulsada por la masiva y pronta incorporación de los menores a las tecnologías.

Cibermanagers es una experiencia totalmente innovadora que aúna la metodología del aprendizaje-servicio con la formación entre pares, todo ello en torno a la temática del uso sin riesgos de la Red. Cumple objetivos curriculares (aprendizaje) a la vez que presta una labor social (servicio) lo que supone un extraordinario medio para el desarrollo de valores. Simplificando, los cibermanagers son adolescentes de 4º de secundaria (14/15 años) formados en el uso seguro y responsable de Internet y que transmiten su conocimiento tanto a niños de 5º de primaria (9/10 años) como a padres y madres. Se ha desarrollado gracias a la colaboración del Colegio Santa María de Portugalete y han participado cerca de 400 escolares.

En cualquier entorno de la vida cotidiana sabemos cuáles pueden ser los riesgos y qué podemos hacer para evitarlos. La diferencia en el caso de internet es que este nuevo contexto digital ha llegado y evoluciona de manera muy rápida y no hay margen para obtener y aplicar la experiencia adquirida. Además, los adultos tenemos una especial dificultad para entender y asumir el uso que los más jóvenes le dan a la Red porque, entre otras cosas, nunca vivimos nada que se le pudiera parecer. Muchos niños y adolescentes se socializan en la Red sin pautas, presencia o intervención alguna de los adultos y eso sí puede suponer un problema de seguridad.

Depende de la edad y las circunstancias pero por tratar de seleccionar lo más relevante.

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  Para los padres, es fundamental:
  
  
  
  • conseguir la confianza de sus hijos para que les pidan ayuda cuando hay problemas
  
  
  
  • conocer más las tecnologías, acercarse a ellas, si es posible con la propia ayuda de sus hijos.
  
  
  
  
  
  


• En otro orden de cosas se pueden señalar:
  
  
  
  • poner el ordenador en un lugar público de la casa
  
  
  
  • limitar a tiempos y momentos razonables el uso de Internet y tener especial cautela con la cámara web
  
  
  mantener el ordenador libre de software malicioso
  
  
  
  


• A los chavales les recomendaría:
  
  
  
  • que pidan ayuda a un adulto de confianza si creen tener un problema
  
  
  
  • que piensen que una imagen en la red no se puede controlar y que hay que pensar que puede llegar a ser vista por cualquiera y en cualquier momento futuro
  
  
  
  • que digan a los demás qué información propia está dispuesto a compartir y, de igual manera, respeten la privacidad de los demás
  
  
  
  • que manejen con prudencia Internet. Es un arma muy potente y mal usada el daño causado es grande y siempre nos pueden pedir cuentas por ello